Kita „Havelfrüchtchen“
Über Unsere Kita
Unsere Kita liegt im idyllischen Ortsteil Paretz der Stadt Ketzin/Havel und ist von einer wunderschönen, naturnahen und geschichtsträchtigen Umgebung umgeben. Neben dem schönen Schlosspark laden auch der historische Eiskeller und die Grotte in Paretz dazu ein, die Besonderheiten unseres Ortes kennenzulernen. Diese vielfältige Umgebung bietet den Kindern zahlreiche Möglichkeiten, die Natur zu erkunden, spannende Entdeckungen zu machen und ihre Heimat mit neugierigen Kinderaugen zu erleben.
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| Hausansicht | Spielplatzansicht |
Als Kita sind wir fest in das Dorfleben von Paretz eingebunden. Daher ist uns die Zusammenarbeit mit dem Ortsbeirat besonders wichtig. Gemeinsam mit den fleißigen Paretzern pflegen wir schöne Traditionen und gestalten das Leben in unserem Ort aktiv mit. Jedes Jahr backen wir gemeinsam Plätzchen am Holzbackofen und schmücken zur Weihnachtszeit den Tannenbaum vor der Kirche. So erleben wir Gemeinschaft und geben schöne Traditionen weiter.
Hinter den Havelfrüchtchen steht ein engagiertes Team, dass die Kinder liebevoll durch ihren Kita-Alltag geleitet. In unserem Haus schaffen wir eine Umgebung, in der sich jedes Kind willkommen und geborgen fühlen darf, Neues zu entdecken und sich in seinem eigenen Tempo entwickeln kann.
Wir greifen die Interessen, Erlebnisse und Fragen der Kinder auf und gestallten daraus vielfältige Lern-und Entwicklungsmöglichkeiten. Wir nehmen die Bedürfnisse ernst, begleiten sie in ihrer Selbstständigkeit und ermutigen sie, ihre Umwelt aktiv mitzugestalten.
Unser Leitbild
„Kinder sind wie Schmetterlinge im Wind. Manche fliegen höher als andere, aber alle fliegen so gut sie können!“ – Unbekannt
Unser Team stellt sich vor
Unser Team besteht aus sechs Pädagogischen Fachkräften, einen Auszubildenden und einer Jahrespraktikantin. Gemeinsam begleiten wir die Kinder beim Spielen, Lernen, Forschen und Wachsen. Eine Vertrauensvolle Zusammenarbeit mit den Familien und ein wertschätzendes Miteinander sind uns dabei besonders wichtig. Unterstützt werden wir von unserer Technischen Kräften Irina, Daniela und Antje, sie alle tragen zu einem wichtigen Beitrag unserem harmonischen und lebendigen Kita-Alltag bei.
Victoria Schlewitt – Kitaleitung, Kompensatorische Sprachförderkraft, Praxisanleiterin
Loreen Leuchtenberger – Stellvertretende Leitung, Gruppenerzieherin (Erdbeeren)
Sissi Ganzack – Kompensatorische Sprachförderkraft, Praxisanleiterin, Gruppenerzieherin (Brombeeren)
Lena Kiefel – Gruppenerzieherin (Pflaumen)
Nicole Müller – Kompensatorische Sprachförderkraft, Gruppenerzieherin (Birnen)
Joana Starke – Fachkraft für Inklusive Pädagogik & Demokratie, Gruppenerzieherin (Äpfel)
Iryna Vlasiuk– Technische Kraft
Daniela Dietze – Technische Kraft
Antje Bubelt -Technische Kraft
Marc-Luis Berlin – Auszubildender 3. Lehrjahr
Luisa Schramm- Jahrespraktikantin 2026-2027
Unsere Räumlichkeiten
In unserer Kita begleiten wir Kinder vom ersten Lebensjahr bis zum Schuleintritt. Unsere Gruppenräume verteilen sich auf drei Etagen und bieten den Kindern Raum zum Spielen, Entdecken, Lernen und Wohlfühlen. Jede Gruppe hat ihren eigenen Namen und gestaltet den Kita-Alltag entsprechend den Bedürfnissen und Interessen der Kinder.
Erdgeschoss: Hier befinden sich die Äpfel und Birnen. In diesen Gruppen begleiten wir unsere Jüngsten Kinder im Alter von 1 bis 3 Jahren.
1 Etage: Die Pflaumen und Erdbeeren finden hier ihren Platz. Die Kinder im Alter von 3 bis 5 Jahren können gemeinsam spielen, lernen und die Welt entdecken.
2. Etage: Bei den Brombeeren werden unsere ältesten Kita-Kinder im Alter von 5 bis 6 Jahren auf ihrem Weg zur Schule begleitet. Außerdem findet dort jeden zweiten Mittwoch die Feuerwehr AG in Paretz statt. Des Weiteren befindet sich hier auch unser Büro sowie Personalraum.
Unser Spielplatz
Unser großzügiges Außengelände bietet den Kindern viel Platz zum Spielen, Bewegen und Entdecken. Hier können sie ihrem Bewegungsdrang nachgehen, gemeinsam Abenteuer erleben und ihre motorischen Fähigkeiten spielerisch weiterentwickeln. Für abwechslungsreiche Spiel-und Bewegungsmöglichkeiten stehen den Kindern zahlreiche Spielgeräte und verschiedene Erlebnisbereiche zur Verfügung.
Eine Doppelschaukel und eine Nestschaukel
Verschiedene Schaukelelemente
Ein Klettergerüst und ein Kletterhaus
Zwei Sandkästen zum Buddeln und Bauen mit Überdachung
Ein Wackelbalken
Eine kleine Wippe
Ein Sinnespfad zum Erleben und Wahrnehmen
Eine Motorik wand zum Ausprobieren und Üben
Einen Matschbereich zum matschen und experimentieren
Ein Trampolin
Welche Ziele verfolgen wir in unserem Pädagogischen Alltag?
Jedes Kind ist einzigartig und bringt eigene Interessen, Fähigkeiten und Erfahrungen mit. Wir begleiten die Kinder auf ihrem individuellen Entwicklungsweg und schaffen eine Umgebung, in der sie sich wohlfühlen, neugierig sein und ihre Persönlichkeit entfalten können.
Unsere pädagogische Arbeit orientiert sich am Situationsansatz und am Bildungsplan des Landes Brandenburg, den Erweiterten Grundsätzen elementarer Bildung.
Dabei greifen wir die Interessen, Erlebnisse und Fragen der Kinder auf und beziehen sie aktiv in die Gestaltung ihres Kita-Alltags ein. Wir möchten die Kinder darin bestärken, selbstständig zu handeln, eigene Ideen zu entwickeln und Vertrauen in ihre Fähigkeiten zu gewinnen. Dabei stehen nicht fertige Ergebnisse im Vordergrund, sondern das Ausprobieren, Entdecken und gemeinsame Lernen. Wir geben den Kindern Zeit und Raum, Herausforderungen zu meistern, Ausdauer zu entwickeln und eigene Erfolgserlebnisse zu sammeln.
Lernen im Alltag
Bildung findet bei uns nicht nur bei gezielten Angeboten statt, sondern in vielen alltäglichen Situationen: beim Spielen, Essen, Anziehen, Erzählen, Forschen und im gemeinsamen Miteinander.
Wir begleiten die Kinder dabei, ihre Gedanken und Gefühle auszudrücken, Fragen zu stellen, Zusammenhänge zu erkennen und eigene Lösungswege zu finden. Sie lernen, ihre Bedürfnisse wahrzunehmen, Entscheidungen zu treffen, Verantwortung zu übernehmen und die Bedürfnisse anderer zu respektieren.
Die Beteiligung der Kinder ist uns wichtig. Wir nehmen ihre Meinungen ernst, ermöglichen ihnen Mitbestimmung und unterstützen sie dabei, ihre Umgebung aktiv mitzugestalten.
Gemeinsam lernen und wachsen
In unserer pädagogischen Arbeit greifen verschiedene Bildungsbereiche ineinander. Die Kinder sammeln vielfältige Erfahrungen in den Bereichen Sprache und Kommunikation, Mathematik, Körper und Gesundheit, Bewegung und Sport, Natur und Technik, Ästhetik und Kunst, Kinderrechte, Menschenrechte und Demokratie, Philosophie, Ethik und Religion, nachhaltige Entwicklung sowie Medien und Digitales.
Dabei entdecken sie beispielsweise beim Bauen mathematische Zusammenhänge, erweitern im gemeinsamen Spiel ihre sprachlichen Fähigkeiten oder lernen beim Erkunden der Natur, Verantwortung für ihre Umwelt zu übernehmen.
Wir begleiten diese Lernprozesse aufmerksam und schaffen vielfältige Möglichkeiten, damit jedes Kind seine individuellen Stärken und Interessen weiterentwickeln kann.
Die Natur als Erlebnisraum
Unsere naturnahe Umgebung bietet den Kindern viele Möglichkeiten, ihre Umwelt mit allen Sinnen zu entdecken. Wir nutzen möglichst jedes Wetter für gemeinsame Erkundungstouren über Wiesen, an Feldrändern und entlang der Havel.
Dabei beobachten wir Tiere und Pflanzen, erleben den Wechsel der Jahreszeiten und entdecken immer wieder Neues. Die Kinder können sich bewegen, eigene Erfahrungen sammeln und ein Verständnis für die Natur und ihre Zusammenhänge entwickeln.
Bewegung an der frischen Luft und eine gesunde Ernährung sind wichtige Bestandteile unseres Kita-Alltags.
Gemeinschaft erleben und Traditionen pflegen
Feste und Feiern sind besondere Höhepunkte unseres Kita-Lebens. Gemeinsam mit den Kindern bereiten wir diese vor und gestalten sie aktiv mit. Dabei erleben sie Gemeinschaft, bringen eigene Ideen ein und lernen Traditionen kennen. Unsere Verbundenheit mit dem Ort Paretz sind uns wichtig. Durch gemeinsame Aktivitäten und die Zusammenarbeit mit dem Ortsbeirat erfahren die Kinder, wie schön es ist, Teil einer Gemeinschaft zu sein und diese aktiv mitzugestalten.
Was ist unser Ziel in der Arbeit an und mit dem Kind?
Unser Ziel ist es, jedes Kind in seiner Entwicklung zu stärken, seine Interessen ernst zu nehmen und ihm die Möglichkeit zu geben, die Welt selbstständig, neugierig und mit Freude zu entdecken.
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